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2022年4月28日陈雁老师在四楼多媒体上了一节“直线与平面平行的判定”的优质课。陈雁师通过创设情境,引入新课,用生活实例展示“直线与平面的位置关系”,体现数学来源于生活,服务于生活的特点。先让学生观察、归纳定理的条件,教师予以强调。再让学生尝试运用、形成方法,目的是让学生在练习过程中熟悉方法,使学生会证明直线与平面平行的步骤,规范书写,明确易错点。
最后通过练习提升能力,让学生明白证明过程中的要素,增强学生学习的自信心,使学生在平时学习中认真训练。