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各组组长都能积极带领组内老师按照学校要求开展备课。
在后面的两天无生上课过程中各位老师都积极参加,制作精美的PPT,按照无生上课的流程完成教学。同组老师也在讨论中给出了意见和建议,有的年青教师又上来第二遍,在一次一次的打磨中取得进步,促使成长。