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2021年 4月16日上午第二节,张冬冬老师在四楼阶梯教室呈现了一堂历史优质课,我将近30名教师观摩了此节课。
本节课张老师以引导学生为主:在每一子目开始前注意设置问题情境让学生带着问题学习本课,最后情感升华,让学生对于殖民侵略带来的影响进行合作讨论,引出当今构建人类命运共同体的时代主旋律,发挥出历史教学情感价值观引领作用。在教学过程设计了一系列活动方案,充分运用多种教学手段,将大单元教学渗透到新课程理念的各个环节中,充分展示了教学水平,取得了较好的教学效果。
课后,历史组教师开展了评课活动,听课老师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真讨论,对张老师的公开课给与了积极的评价,同时也给出了中肯的意见。
此次公开课活动的开展为青年教师提供了一个互观互学、交流研讨的机会,使其在教学方面得到了磨炼,有效提升了我校教师的教育教学水平。
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