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2017年12月28日下午第二节课,我校全体数学教师在高二(7)观摩了高二年级刘西洋老师的公开示范课《两条直线平行与垂直的判定》。刘老师的教学设计重视情境预设、思维的发展历程,关注知识的内化、形成知识的方法。教学过程中充分发挥学生的主体地位,力求引导、启发,让学生逐步应用所学的知识来分析问题、解决问题,形成系统和完整的知识结构。课堂提问,充分考虑学生的具体情况,提问准确到位,便于学生思考和回答,使学生的思考有价值,对知识的理解和掌握在不断的思考和讨论中完善和加深。
对这堂充满激情、气氛活跃、师生高效互动的公开课,全体数学教师兴致盎然,给予较高评价。